Abordaje fonoaudiológico integral del paciente con Enfermedad de Parkinson y patologias asociadas.
3 encuentros distribuidos en 3 meses:
[curso_precio]
Sábado 30 de mayo de 9 a 11.30 hs.
Sábado 6 de junio de 9 a 11.30 hs.
Sábado 4 de julio de 9 a 12 hs.
Curso sincrónico con acceso asincrónico (queda grabado)
Se entrega certificado.
DISERTANTES
Cecilia Molaro
Neuróloga Especializada en deterioro cognitivo y demencias. Servicio de Neurología, Hospital Escuela Eva Perón, Granadero Baigorria, Santa Fe.
Pamela Lacombe
Lic. En Fonoaudiología. Encargada del servicio de fonoaudiología del Hospital Municipal de Urgencias de Córdoba. Coordinadora de Fonoterapia.Cba servicio de atención fonoaudiológica. Docente titular de Educación de la Voz en la Facultad de Arte y Diseño. Miembro de AAD y de SATI.
Lourdes Gardiol
Lic. En Fonoaudiología. Miembro del servicio de fonoaudiología del Hospital Municipal de Urgencias de Córdoba y de Fonoterapia.Cba.
Silvina Peralta
Lic. En Fonoaudiologia. Docente de la Cátedra de Neurofisiología y de la Cátedra de Neurología de la Escuela de Fonoaudiología de la Universidad Nacional de Rosario. Miembro del Centro Integral de Rehabilitación en el área neurocognitiva de San Jerónimo Sur.
OBJETIVOS
Módulo 1:
Brindar herramientas para la evaluación adecuada y el abordaje terapéutico integral en la Enfermedad de Parkinson y en los Síndromes Parkinsonianos durante su evolución.
Módulo 2:
-Describir las principales alteraciones cognitivas asociadas a la enfermedad de Parkinson.
-Conocer instrumentos de evaluación neuropsicológica utilizados en la citada población.
-Diseñar estrategias de estimulación cognitiva orientadas a las necesidades del paciente.
Módulo 3:
-Brindar conceptos generales y específicos sobre las dificultades fonodeglutorias en personas con Enfermedad de Parkinson.
-Desarrollar habilidades del rol fonoaudiológico en la instancia de diagnóstico funcional.
-Proponer herramientas para un abordaje terapéutico integral de las disfunciones vocales y oromotoras.
PROGRAMA
Módulo 1:
Enfermedad de Parkinson, cuadro clínico y diagnóstico, diagnósticos diferenciales con Parkinsonismos, evolución y pronóstico. Estudios complementarios. Tratamientos farmacológicos y no farmacológicos.
Módulo 2:
Principios de rehabilitación cognitiva. Estimulación cognitiva de atención, memoria y funciones ejecutivas.
Módulo 3:
Características fonoaudiológicas generales de la persona con Enfermedad de Parkinson. Dificultades orales y vocales frecuentes. Métodos diagnósticos. Abordaje terapéutico.
DESTINADO A:
Logopedas, Lic. en Fonoaudiologia y estudiantes avanzados de ambas carreras.
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